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KOBRA - Dokumentenserver der Universität Kassel  → Fachbereiche  → FB 01 / Humanwissenschaften  → Institut für Erziehungswissenschaft  → Erziehungswissenschaft Schwerpunkt Erziehungs- und Schultheorie   → Publikationen 

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Titel: Abendländische Erzähltraditionen
Sonstige Titel: Erinnern und Gedenken (Mnemosyne und sachor) in der griechischen und jüdischen Tradition
Autor(en): Dauber, Heinrich
Schlagworte (SWD): PlaybacktheaterKollektives Gedächtnis
Klassifikation (DDC): 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen (Education)
Issue Date: 2002
Herausgeber: Fuhr, Reinhard (u.a.) (Hrsg.)
Zitierform: In: Fuhr, Reinhard (Hrsg.): Praxisentwicklung im Bildungsbereich : ein integraler Forschungsansatz. Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2002. S. 31-76
URI: urn:nbn:de:hebis:34-2007050818058
ISBN: 3-7815-1215-0
Bemerkungen: Dieser umfangreiche Text setzt sich mit den zwei wichtigsten Traditionen abendländischer Erinnerungskulturen auseinander: der griechischen Tradition der "Mnemosyne" als Erinnerung in ritueller Trance und der jüdischen Tradition des "Gedenkens" ("Zâkar") als Vergegenwärtigung der Geschichte. Auf dem Hintergrund philosophisch-historischer Zusammenhänge werden konkrete Beispiele aus der Praxis des Playbacktheaters erörtert.
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