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KOBRA - Dokumentenserver der Universität Kassel  → Fachbereiche  → FB 01 / Humanwissenschaften  → Institut für Erziehungswissenschaft  → Erziehungswissenschaft Schwerpunkt Schulische Sozialisation  → Publikationen 

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http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hebis:34-2008063022302

Titel: Die Verwendung von Ansätzen zur Theorie der Schule als ein Bezugsrahmen für Curriculumreformen
Autor(en): Fingerle, Karlheinz
Schlagworte (SWD): SchultheorieCurriculumreform
Klassifikation (DDC): 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen (Education)
Erscheinungsdatum: 1975
Herausgeber: Frey, Karl (Hrsg.)
Zitierform: In: Frey, Karl (Hrsg.): Curriculum-Handbuch. - Band 3. München ; Zürich : Piper, 1975. S. 47-57
URI: urn:nbn:de:hebis:34-2008063022302
ISBN: 3-492-02155-8
Sammlung(en):Publikationen

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